为保证在线教学顺利开展，机电工程学院机械系统动力学理论与应用研究所、车辆新能源研究所、机电系统检测与控制研究所，在所长的带领下积极组织授课教师重新设计线上教学的授课方案，精心准备了多类型在线教学资料，优化了课程过程管理和考核方式，并进行了多次模拟授课测试。

机械系统动力所就疫情期间如何开展线上MOOC和QQ直播授课，进行了多次研讨，会议用了企业微信的会议功能，首次会议确定了各位老师的网络授课方式，针对可能存在的服务器坍塌时的应急预案准备工作。近期会议就老师的网络授课中存在的问题以及学生的反馈开展讨论，对存在问题的授课方式及时进行了调整，确保学生在家有效学习。后期会继续跟踪老师的授课进展，确保动力所老师们网络授课顺利完成，达到既定课程学习目标的要求。

车辆新能源研究所全体师生响应号召、满怀期待、积极准备。广大教师以饱满的热情投入到网络授课，教学秩序平稳，效果良好。为了能够顺利完成线上授课，多次研究讨论线上教学方法，最后采用中国大学慕课异步SPOC和运用QQ直播间形式开展线上教学活动。上课前一周，在中国大学慕课选好与本次授课课程内容相近的慕课课程，学习慕课使用方法，异步SPOC课程单元发布，作业完成截止时间等。建立QQ群，班级所有同学加入群，课前QQ直播间试播，并给学生说明使用方法，要求每位同学直播间都要改成班级+实名，老师批改。

课后作业要求学生写在作业本上，拍照给学委，统一传给老师，要求每位同学保留作业本，回校后交给老师，以备评估使用。教师学生均反馈网络流畅，效果良好。

机电系统监测与控制研究所开学以来采用了网络在线授课，每一节课授课教师都精心准备。虽然不是面对面的教学，但是授课教师通过实例引入每一节课的教学内容，让学生深刻感受到学习本节课重要性。通过做相应的工程案例和练习的讲解，完成了教学任务。当然，在教学过程中也遇到了一些问题：一是网络情况，每一个老师上课都不同程度出现了掉线或者延迟的现象，导致影响直播教学。二是学生在线教学的准备不充分，学生没有进行预习，在线教学注意力不集中。在家听课受到外部不可控制因素的干扰等问题。

在线教学对大多数教师来说都是新的领域。需要每一位老师在实践中总结和归纳，反思和践行中找出适合学生实际的在线教学。帮助学生养成良好的学习习惯。在线教学应该注意它独特的特点，要做到趣味性和科学性。对课堂教学内容进行反复的加工和精炼，组织好自己的语言，要做到语言表达精、准、简的要求。

来源 | 机电工程学院教学办

审核 | 刘浩浩 耿素花 邓 兰